Lalecture du message du ticket d’or fera l’objet d’une recherche des verbes au futur (travail Picot de la période). * * * Pour faite suite à la fiche CharlieBucket est le héros de cette histoire. Il y a quatre autres enfants dans ce livre, d'affreux petits garnements, nommés Augustus Gloop (goinfre), Veruca Salt (gâtée), Violette Beauregard (mordue de chewing-gum) et Mike Teavee (obsédé par la télé). Les voilà qui arrivent, avec leurs tickets d'or, à la chocolaterie Wonka ! Quels mwestY. Charlie et la chocolaterie Imprimer au format paysage Charlie et la chocolaterie Jadis victime d'espionnage industriel, le génial confiseur Willy Wonka a préféré congédier l'ensemble de ses employés. Depuis, il vit cloîtré dans son usine. Cependant des camions transportant ses friandises dans le monde entier quittent chaque matin la célèbre chocolaterie, qui fonctionne par on ne sait quel mystère. Wonka sort un jour de sa retraite pour annoncer qu'il a caché cinq tickets d'or» dans ses tablettes de chocolat. Les enfants qui les trouveront se verront offrir une visite de sa fabuleuse fabrique. Le petit Charlie, dont la famille, très pauvre, ne peut lui offrir qu'une tablette chocolatée par an, le jour de son anniversaire, souhaiterait plus que tout au monde faire partie des gagnants .... Fiche technique Durée 1h50 Genre Enfants Format audio Dolby Langues Français, Anglais Charlie et la chocolaterie Résumé Avec Réalisateur Tim Burton Acteurs Johnny Deep, Freddie Highmore Un film de Tim Burton Avec Johnny Deep, Freddie Highmore Cette jaquette n'est destinée qu'à remplacer la jaquette originale En périodes 3/4, nous allons étudier Charlie et la chocolaterie. Je ne souhaite pas aborder l’étude de ce livre de façon classique questionnaires de lecture. Je souhaite au contraire modifier ma démarche et en faire un projet transversal. Voici les documents sur lesquels je vais travailler. 1/ Fiches de travail * Fiches 0 et 1 La première fiche travail sur la couverture va permettre de revenir sur les phrases interrogatives qui est également l’objectif de ce début de période avec PICOT CM1. * Fiches 2 et 3 La lecture du message du ticket d’or fera l’objet d’une recherche des verbes au futur travail Picot de la période. * * * Pour faite suite à la fiche n°3, nous regarderons l’émission C’est pas sorcier » sur la fabrication du chocolat. Un document d’appui viendra compléter la diffusion de l’émission. * Fiches 4 et 5 Pour faire suite à cette analyse du portrait de Willy Wonka, les élèves vont écrire le portrait de Charlie. * Fiches 6 et 7 * Fiche 8 2/ Débats philosophiques ** Chaque chanson des Oompas-Loompas évoque le défaut majeur d’un enfant fautif. Après l’avoir relue, ce sera le point de départ d’un débat philosophique »** p 112/114 la gourmandise excès de nourriture P140/142 le vice des bonbons chewing-gum p 161/162 le caprice l’enfant gâté p 188/190 le vice de la télévision 3/ Le mur des mots Voici les mots intéressants que nous utiliserons dans nos écrits. Je compléterai au fur et à mesure. embaumer – initié – impitoyable – enthousiasme – féeriques – malicieux – garenne – synonymes – p87 heureux, charmé, enchanté – p96 ébahis, confondus, stupéfaits, ahuris, éblouis 4/ Prolongements D’autres pistes sur lesquelles je reviendrai en périodes 4/5 – l’impératif extrait p 78 – les expressions avoir bonne mine » – jouer franc jeu – avoir l’eau à la bouche » – * * * * * Pour mener à bien ce projet, il vous faudra un livre par élève. Roald Dahl est né en 1916 au pays de Galles mais toute son enfance se passe en Angleterre. Après de très courtes études, son goût pour l'aventure l'amène à voyager et travailler en Afrique pour le compte du pétrolier Shell. Après la guerre, pendant laquelle il sera blessé, il écrit nouvelles et romans pour adultes mais c'est dans les années 60 qu'il connaîtra vraiment le succès avec ses romans pour la jeunesse. Roald Dahl est mort en 1990. Voir ses autres ouvrages...

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